профиль «Психолого-педагогическое образование»

Балльно-рейтинговая система оценки

По курсу «Нормативно-правовые базы деятельности психолога» 2 семестр

Для студентов направления «Психология образования»

профиль «Психолого-педагогическое образование»

Тема Задания для самостоятельной работы, формы учебной работы Аспекты оценки Баллы
1. Международные нормативно-правовые акты Анализ документа Декларации о правах малыша - много отражена общая черта, структура документа. Выделены статьи, касающиеся работы психолога в профиль «Психолого-педагогическое образование» системе образования. - много отражена общая черта, структура документа. Выделены статьи, касающиеся работы психолога в системе образования / работа сдана позднее срока - фрагментарное изложение общей свойства, структуры документа. Выделены не все статьи, касающиеся работы психолога в системе образования - анализ отсутствует. Мах=3
Анализ документа Конвенция о правах малыша - много отражена профиль «Психолого-педагогическое образование» общая черта, структура документа. Выделены статьи, касающиеся работы психолога в системе образования. - много отражена общая черта, структура документа. Выделены статьи, касающиеся работы психолога в системе образования / работа сдана позднее срока - фрагментарное изложение общей свойства, структуры документа. Выделены не все статьи, касающиеся работы психолога в системе образования - анализ отсутствует. Мах=3
Составление профиль «Психолого-педагогическое образование» перечня вероятных нормативно-правовых актов, внедрение которых может быть в деятельности психолога образования по веб-сайту (un.org) - обзор стопроцентно отражает статьи, касающиеся работы психолога в системе образования. - обзор вполне отражает статьи, касающиеся работы психолога в системе образования / работа сдана позднее срока - фрагментарное изложение общей свойства, структуры документа. Выделены профиль «Психолого-педагогическое образование» не все статьи, касающиеся работы психолога в системе образования - обзор отсутствует. Мах=3
2. Нормативно-правовые акты РФ Анализ документа Конституция РФ - много отражена общая черта, структура документа. Выделены статьи, касающиеся работы психолога в системе образования. - много отражена общая черта, структура документа. Выделены статьи, касающиеся работы психолога в системе профиль «Психолого-педагогическое образование» образования / работа сдана позднее срока - фрагментарное изложение общей свойства, структуры документа. Выделены не все статьи, касающиеся работы психолога в системе образования - анализ отсутствует. Мах=3
Анализ документа Закон об образовании РФ - много отражена общая черта, структура документа. Выделены статьи, касающиеся работы психолога в системе образования. - много отражена общая черта, структура документа профиль «Психолого-педагогическое образование». Выделены статьи, касающиеся работы психолога в системе образования / работа сдана позднее срока - фрагментарное изложение общей свойства, структуры документа. Выделены не все статьи, касающиеся работы психолога в системе образования - анализ отсутствует. Мах=3
Составление иска на базе закона об образовании РФ - Иск обусловлен, опирается на статьи закона, может реально появиться профиль «Психолого-педагогическое образование» в системе образования. - Иск обусловлен, опирается на статьи закона, может реально появиться в системе образования / работа сдана позднее срока - Иск поверхностный, не опирается на статьи закона, может реально появиться в системе образования - Иск поверхностный, не опирается на статьи закона, может реально появиться в системе образования. / работа сдана позднее срока - работа отсутствует профиль «Психолого-педагогическое образование» Мах=4
Обзор федеральных конституционных законов (кодексов) на предмет выявления статей, касающихся деятельности психолога в системе образования - обзор на сто процентов отражает статьи, касающиеся работы психолога в системе образования. - обзор вполне отражает статьи, касающиеся работы психолога в системе образования / работа сдана позднее срока - фрагментарное изложение общей свойства, структуры документа. Выделены профиль «Психолого-педагогическое образование» не все статьи, касающиеся работы психолога в системе образования - обзор отсутствует. Мах=5
Анализ Федерального закона “Об главных гарантиях прав малыша в Русской Федерации” - много отражена общая черта, структура документа. Выделены статьи, касающиеся работы психолога в системе образования. - много отражена общая черта, структура документа. Выделены статьи, касающиеся работы психолога в профиль «Психолого-педагогическое образование» системе образования / работа сдана позднее срока - фрагментарное изложение общей свойства, структуры документа. Выделены не все статьи, касающиеся работы психолога в системе образования - анализ отсутствует. Мах=3
3. Локальные нормативно-правовые акты Анализ устава образовательного учреждения (на примере хоть какой СОШ) - много отражена общая черта, структура документа. Выделены статьи, касающиеся работы психолога профиль «Психолого-педагогическое образование» в системе образования. - много отражена общая черта, структура документа. Выделены статьи, касающиеся работы психолога в системе образования / работа сдана позднее срока - фрагментарное изложение общей свойства, структуры документа. Выделены не все статьи, касающиеся работы психолога в системе образования - анализ отсутствует. Мах=3
Реферат «Правовой статус психолога образования» - реферат включает анализ профиль «Психолого-педагогическое образование» главных документов, касающихся деятельности психолога. Отражены главные нюансы деятельности психолога и его правового статуса - реферат включает анализ главных документов, касающихся деятельности психолога. Отражены главные нюансы деятельности психолога и его правового статуса / работа сдана не в срок - реферат включает анализ главных документов, касающихся деятельности психолога. Отражены не все главные нюансы деятельности профиль «Психолого-педагогическое образование» психолога и его правового статуса - реферат включает анализ не всех главных документов, касающихся деятельности психолога. Отражены не все главные нюансы деятельности психолога и его правового статуса, отсутствуют главные разделы реферата - задание не выполнено. Max = 10
Портфолио - портфолио включает неотклонимые и дополнительные (включенные студентом) документы; документы систематизированы. - портфолио включает все неотклонимые документы профиль «Психолого-педагогическое образование», документы систематизированы / сдано не в срок - портфолио включает не все неотклонимые документы, документы не систематизированы, оформление халатное / сдано не в срок - задание не выполнено. Max = 6
5. Работа на упражнениях Лекции - активная работа на лекционных упражнениях; - пассивность на упражнениях, занятие сторонними делами, запоздание; - отсутствие на упражнениях; Семинары - доклад на семинаре профиль «Психолого-педагогическое образование»; высочайший уровень осмысленности и самостоятельности изложения (не по конспекту), логика изложения / находится наглядность, презентация, таблица (в случае отсутствия устного выступления – письменная отработка темы сходу после занятия) - доклад на семинаре; изложение по конспекту, логика изложения отсутствует / (в случае отсутствия устного выступления – письменная отработка темы сходу в течение недели профиль «Психолого-педагогическое образование») - отсутствие на семинаре - дополнения, роль в дискуссии, вопросы. Мах= 16 Мах=20 Max = 36
6. Контрольные работы: 1) Международные нормативно-правовые акты 2) Нормативно-правовые акты РФ 3) Нормативно-правовые акты субъектов РФ и локальные нормативно-правовые акты - ответ полный, определения содержат все значительные признаки, - вероятны малозначительные ошибки и некорректности - ответ неполный: определения не содержат все значительные признаки профиль «Психолого-педагогическое образование», не отражена специфичность - ответ неверный либо отсутствует Max= 15
7. Глоссарий по курсу - представлен в полном объеме, содержатся сноски на источник - представлен в полном объеме, находятся сноски на источник, работа сдана позднее установленного срока - представлен не в полном объеме, отсутствуют сноски на источник / срок сдачи нарушен - задание не выполнено. Мах=3
Результат: Мах профиль «Психолого-педагогическое образование» = 100 баллов. 91-100 – оценка отлично 76-90 – оценка отлично 61-75 – оценка удовлетворительно либо «зачтено» 60 баллов – допуск к экзамену.


profkoma-rabotnikov-mgtu-im-n-e-baumana.html
proforientacionnaya-deyatelnost-doklad-direktora-shkoli-mou-sosh-27-s-uglublennim-izucheniem-predmetov-gumanitarnogo-profilya.html
proforientacionnaya-rabota-klassnogo-rukovoditelya.html