ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад


^ ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ


В профильной школе четыре 11 класса и четыре 10 класса.

Профильное обучение в образовательном учреждении представлено моделью внутришкольной профилизации. Учебный план школы рассчитан на 6-дневную неделю и составлен на базе БУП-4, соответствует тенденциям ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад, определенным Концепцией профильного обучения на старшей ступени общего образования.

10 и 11 классы учатся по личным учебным планам. Таковой формой организации обучения пользуются еще 6 школ района - 5, 7, 24, 85, 91, 145. В нашей школе количество учащихся окутанных профильным обучением в 2011-2012 уч ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад. году – 100%. Рост по сопоставлению с прошедшим годом составил 20%.

Учебные планы учащихся представлены вариативной и инвариантной частью.

При составлении примерных элективных курсов мы ориентировались на то, что учащиеся уже обусловились с ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад профессией и не предлагали элективных курсов, направленных на формирование представлений о будущей проф деятельности, дающих возможность испытать себя в ней.

В этом году мы ввели в вариативную часть учебных планов учащихся ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад социальную практику, учебно-исследовательскую деятельность, проектную деятельность.

Обычно мы провели выездное погружение по технологии проектной деятельности, социальной практике.

Это содействовало более активному вербованию учащихся к данному виду деятельности, формированию возможности учащегося организовать свою жизнь как ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад проект: определять далекую и ближайшую перспективу, отыскивать и завлекать нужные ресурсы, составлять план действий и, осуществив его, оценивать, удалось ли достигнуть поставленных целей.

В конечном итоге работы по социальной ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад практике мы получили последующий итог:

Большая часть ребят избрали социальную практику на уровне школы, предпочитая иметь руководителями практики собственных учителей. Более важные социальные проекты - студия театра (под управлением Ролдугиной Т.В.), клуб «Патриот», социальные ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад практики, связанные с шефством над младшими школьниками, издательство печатной газеты, агентство «Праздник».

Как и в прошедшем учебном году не все ребята смогли загаданое довести до конца. Но в процессе составления заявки ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад (в технологии проектирования) и защите проекта приняли роль все.

Как и раньше, есть ребята, которые принципно не желают участвовать в социальной практике, считая эту деятельность не неотклонимой. Не считая того, классные руководители не до ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад конца поняли и приняли необходимость управления этим видом деятельности ребят.

По плану в 10-11 классе ребята должны в профильном предмете написать учебно-исследовательскую работу, что является индикатором глубочайшего осознания предмета и владения исследовательскими ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад умениями. Проектной и учебно-исследовательской деятельностью ребята занимались в рамках урока и элективных курсов. Свои заслуги они показывали снутри групп. Наилучшие работы были представлены в школьном НОУ. По сопоставлению с прошедшим годом ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад количество участников старшей школы в школьной конференции возросло БЫЛО 14 работ на 16 участников. Стало 36 работ на 48 участников. 11 работ были представлены на район, 7 из их прошли на город и 5 на край. Не считая ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад того возросло количество учебных предметов представленных в школьной конференции.

^ Кадровый ресурс

Всего учителей реализующих профильные программки в старшей школе – 12.

Из их прошли увеличение квалификации по профильному обучению 6 чел, что составляет 50% (42% район). (Лушникова ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад С.И., Лаубах Л.В., Шнуренко И.А., Нахмурова Н.А., Марчак М.А., Коматкова Л.В.). Учились на курсах, связанных с современными технологиями преподавания предметов, проектной и исследовательской деятельностью - 5 чел (Вторых ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад Л.В., Лаубах Л.В., Шнуренко И.А., Молчанова Л.А., Нахмурова Н.А.). Школа сделала заявку на обучение еще 4 чел.

Без наличия соответственной квалификационной категории (первой, высшей) – 1 чел, что составляет ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад 8,3 %(по району -5%)

Для высококачественного составления расписания нужно чтоб на параллели работали как можно больше преподавателей. Для более высококачественного преподавания предметов нужно, чтоб учителя, работающие в профильных группах, не работали в базисных. Не считая того ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад, недельная нагрузка учителей не должна превосходить 25 часов. Нарушение этих причин тянет к сложностям в составлении расписания. В итоге этого мы не смогли удовлетворить запрос всех учащихся 10 классов по выбору профиля ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад.


^ Взаимодействие со посторонними учреждениями, организациями

Школа организует совместную работу с высшими учебными заведениями. Элективный курс в 11 профильных классах по арифметике ведет педагог СФУ Ермилов И.В.. В 10 классах проходит углубленное исследование истории, обществознания и российского ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад языка. Занятия ведут педагоги Гуманистического института СФУ. В 11 классе для этих ребят планируется внедрение учебных площадей, технических средств обучения, учебной и методической литературы, информационных материалов института для организации образовательного процесса.

Ермилов ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад И.В. для учителей арифметики школы и района проводит обучающие лекции по сложным темам профильного обучения арифметики, которые пользуются большой популярностью и отчасти компенсируют недочет предложения курсовой подготовки ИПК для учителей арифметики ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад по содержанию и организации профильного обучения по арифметике.

Как недочет организации взаимодействия со посторонними учреждениями и организациями необходимо подчеркнуть последующее:

  1. Малый процент охвата учащихся старшей школы.

  2. Педагоги не употребляются для организации исследовательской деятельности ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад учащихся, профориентационной работы.

Все же, в районе всего 6 школ, сотрудничающих с Университетами.

В старшей школе употребляется форма обучения – экстернат. Ею воспользовалась Титаренко А. 11 Г класс(2 месяца), Кашкаров Б. 11А класс ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад (с 2 четверти ), Никандрова М. 10 класс (на время обучения в школе при русском посольстве). В школе имеется соответственная нормативная база. Для системности работы нужно создать программки личного обучения для таких учащихся, возможность дистанционного обучения.

Беря ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад во внимание нередкие заболевания неких ребят, не возможность прихода в школу в морозные деньки есть необходимость обмыслить систему дистанционного обучения учащихся. С этой целью учителя школы по желанию прошли курсовую подготовку на базе ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад ММЦ Русского района г. Красноярска.

^ Наши результаты 2011-2012 учебного года.

Анализ успеваемости в 10-11 классах.

Класс

Количество учащихся

Процент свойства

Процент успеваемости

10А

29

24,1

96,6

10Б

28

28,6

92,9

10В

28

39,3

96,4

10Г

30

24,1

89,7

Итого 10 кл

115

28,69

93,91

11А

28

85,7

100

11Б

28

42,3

100

11В

27

33,3

100

11Г

29

6,9

100

^ Итого 11кл

112

41,96

100

Итого 10-11

227

35,24

96,92

Диаграмма успеваемости в 10-11 классах.



В 10-х классах качество обучения ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад могло бы быть выше. 10 учащихся за год имеют по одной тройке – по арифметике либо русскому языку. С учетом резерва качество в параллели 10-х классов могло быть выше на 8,7 % и составило бы 37,39%.

Как указывает практика ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад, в 10 классе ребята всегда обучаются ужаснее, чем в одиннадцатом. Так учащиеся 11 классов улучшили свои результаты по сопоставлению с прошедшим годом. Рост процента свойства обучения составил в 11А - 15%, в 11Б - 13%, в 11В - 4%, в ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад 11Г – 3%.



Успеваемость по классам находится в зависимости от успеваемости по предметам.

Результаты свойства успеваемости по разным предметам в процентах.

российский язык 10 класс

%




литература 10 класс

%

Пиянзина Н.Х. (База)

45




Пиянзина Н.Х ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад. (База)

43

Самсонова Е.П. (База)

41




Пиянзина Н.Х. (База)

72

Самсонова Е.П. (База)

29




Самсонова Е.П. (База)

50

Самсонова Е.П. (Профиль)

75




Самсонова Е.П. (База)

38

Пиянзина Н.Х. (Профиль)

46




Самсонова Е.П. (Профиль)

86



история 10 класс







обществознание ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад 10 класс




Уколова Ю.В. (база)

48




Уколова Ю.В. (база)

75

Уколова Ю.В. (база)

59




Уколова Ю.В. (база)

71

Уколова Ю.В. (база)

50




Ролдугина Т.В.(Профиль)

85

Ролдугина Т.В.(Профиль)

86




Ролдугина Т ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад.В.(Профиль)

78










Ролдугина Т.В.(Профиль)

80










Ролдугина Т.В.(Профиль)

78



математика 10 класс







физика 10 класс




Лушникова С.И.(База)

38




Гладкова С.В. (База)

95

Кольман Т.Н.(База)

50




Гладкова С.В. (База)

88

Кольман Т.Н ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад.(База)

48




Скопиньш Е.Я. (Профиль)

50

Кузнецова М.А. (База)

40










Лушникова С.И.(Профиль)

35

























естествознание 10 класс







химия 10 класс




Молчанова Л.А

46




Лаубах Л.В. (база)

50

Молчанова Л.А

53




Лаубах Л.В. (база)

88










Лаубах Л.В. (профиль)

88



британский 10 класс







информатика ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад 10 класс




Вторых Л.В.(Профиль)

64




Расулова А.В. (База)

89

Вторых Л.В.(Профиль)

100




Расулова А.В. (База)

100

Соломатова Е.В.(База)

55




Расулова А.В. (База)

88

Соломатова Е.В.(База)

40




Расулова А ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад.В. (База)

75

Соломатова Е.В.(База)

81




Расулова А.В. (База)

88

Соломатова Е.В.(База)

63




Расулова А.В. (База)

50

Сорокина Д.В.(База)

77




Михайлова С.В. (Профиль)

58

Сорокина Д.В.(База)

60












география 10 класс







биология 10 класс




Нахмурова ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад Н.А. (База)

80




Шнуренко И.А. (база)

67

Нахмурова Н.А. (База)

86




Шнуренко И.А. (база)

82

Нахмурова Н.А. (Профиль)

61




Шнуренко И.А. (профиль)

75

Результаты по предметам в профиле нередко ниже, чем базе. Это ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад связано с завышенным уровнем содержания предмета. Не считая того, набор в группы осуществлялся по выбору деток, а не по возможности к исследованию предмета.


российский язык 11 класс







литература 11 класс




Андреева Н.А ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад.(База)

65




Андреева Н.А.(База)

93

Андреева Н.А.(База)

82




Андреева Н.А.(База)

91

Марчак М.А. (База)

71




Марчак М.А. (База)

96

Марчак М.А. (База)

90




Марчак М.А. (База)

90

Пиянзина Н.Х. (Профиль)

74













история 11 класс







обществознание ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад 11 класс




Миллер Г.В. (база)

65




Миллер Г.В. (база)

95

Миллер Г.В. (база)

73




Миллер Г.В. (база)

84

Миллер Г.В. (база)

67




Ролдугина Т.В.(Профиль)

55

Ролдугина Т.В.(Профиль)

83




Коматкова Л.В ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад.(Профиль)

80

Ролдугина Т.В.(Профиль)

71




Коматкова Л.В.(Профиль)

83










Миллер Г.В. (Профиль ПРАВО)

94




британский 11 класс







информатика 11 класс




Вторых Л.В.(Профиль)

100




Расулова А.В. (База)

92

Вторых Л.В.(Профиль)

91




Расулова А.В. (База ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад)

100

Вторых Л.В.(Профиль)

100




Расулова А.В. (База)

92

Мельчикова Л.А(База)

38




Расулова А.В. (База)

93

Мельчикова Л.А(База)

50




Расулова А.В. (База)

100

Мельчикова Л.А(База)

75




Расулова А.В. (База ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад)

100

Мельчикова Л.А(База)

67




Михайлова С.В. (Профиль)

57

Мельчикова Л.А(База)

76




Михайлова С.В. (Профиль)

100

Мельчикова Л.А(База)

77

























география 11 класс







биология 11 класс




Нахмурова Н.А. (База)

96




Шнуренко И.А. (база ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад)

76

Нахмурова Н.А. (База)

77




Шнуренко И.А. (база)

85










Шнуренко И.А. (профиль)

94




математика 11 класс







физика 11 класс




Лушникова С.И.(База)

28




Гладкова С.В. (База)

85

Бахилова Т.И.(База)

44




Гладкова С.В. (База)

62

Самусева О.А.(База ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад)

38




Скопиньш Е.Я. (Профиль)

55

Лушникова С.(Профиль)

50










Бахилова Т.И.(Профиль)

89























































естествознание 11 класс







химия 11 класс




Молчанова Л.А

96




Лаубах Л.В. (база)

75

Молчанова Л.А

79




Лаубах Л.В. (база)

68










Лаубах Л.В ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад. (профиль)

86



Как видно из таблиц, что качество успеваемости у 1-го и такого же учителя различное в различных группах, что является показателем возможности участников группы к обучению.

Выбор малыша предстоящего метода образования после 9 класса осуществляется ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад после неоднократных консультаций с преподавателями, психологом, профориентатором, родителями. Все же, этот выбор не всегда верный. Потому 7 учащихся 10 класса окончили учебный год с двойками. (детки не желали школьного образования либо очень ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - Публичный доклад низкие учебные возможности). В течение года с этими учащимися и их родителями были проведены беседы на малых педагогических советах профильной школы.


Наши характеристики на уровне района (в %)




2010-2011

2011-2012

Район

0,1




Школа №150

0

3,08




profilakticheskoe-rasshirenie.html
profilaktika-alkogolizma-sovremennie-metodi-preduprezhdeniya.html
profilaktika-atopicheskogo-dermatita.html